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這些屢試不爽的作文素材,直接套用也能拿高分!_屢試不爽

時間:2019-04-10 來源:作文筆 

原標題:這些屢試不爽的作文素材,直接套用也能拿高分!

預計閱讀時間:6分鐘

前期學姐提到過一些作文素材,隔了這么久,一直都有小可愛在問作文素材推薦的問題。

今天就把一些屢試不爽的作文素材按照美句、名言和名人案例的順序整理一下,同學們可以拿小本本記下來,也可以把文章收藏或者分享一下,方便后期查看。

美句

作文中用一些優美的句子,能夠把整個文章的“逼格”拉高,從而使作文大幅度提分。下面學姐就列幾個可以直接套用的美句,考場上放心用,連老師都看不出來喲;

1. 歷史所銘記的,永遠不會只是光鮮奪目的外在才華,而難以窺伺的道德與人格,方才似玲瓏剔透的琥珀,在人類精神的長空熠熠生輝。

套用后:時代所需要的,永遠不會只是光鮮奪目的外在才華,而難以窺伺的誠信品格,方才似玲瓏剔透的琥珀,在人類精神的長空熠熠生輝。

分析:該句可以用在歌頌各種優秀品德,誠信、堅持、成長等;

2. 文人一旦喪失了氣節,不管其他方面如何優秀,也要遭人唾棄。而若延續一脈相承的秉性與操守,歷史/人們則會用遒勁的筆格把他銘刻、標榜。

套用后:商人一旦喪失了道德,不管其它方面如何優秀,也要遭人所唾棄。而若延續一脈相承的秉性與操守,人們則會用遒勁的筆格把他銘刻、標榜。

分析:該句可用在議論文關于優秀品德的反面論證;

3. 對生態環境最大的威脅,不是那些威脅本身,而是人們對于那些威脅的認識不足,是大多數人還沒意識到放任污染發展下去絕對會把人類引向墳墓。

套用后:對語言傳承最大的威脅,不是那些威脅本身,而是人們對那些威脅的認識的不足,是大多數人還沒有意識到提筆忘字發展下去絕對/可能會把語言的文化價值引向墳墓。

分析:這句話可以用作議論文中解決措施的部分,后面接如何深入認識威脅。

4. 作為國家的精英,時代的守望者,專業學識固然重要,但從中透露出的人格精魂則更能引領蕓蕓眾生向真善美進發。

套用后:作為國家計量的年輕人,專業技能固然重要,但從中透露出的工匠精神則更能引領年輕中國向美麗的中國夢進發。

分析:該句可用于議論文的結尾,或者是大段議論的結尾。

名言

高考作文引用名人名言不僅能夠提高作文的檔次,還能當做論據對論點進行論證,總之,想要作文提分快,名言必須要背。下面我就按照名人的年代分類列舉一些常用又不俗氣的名言,小可愛們一定要背會。

古代:

1. 君子立身,雖云百行,唯誠與孝最為其首?!端鍟の牡奂o》

分析:用于誠信、道德和孝心;

2. 松柏后凋于歲寒,雞鳴不已于風雨。保天下者,匹夫之賤與有責焉耳矣。顧炎武《日知錄》

分析:用于愛國、責任等,是天下興亡,匹夫有責的“高配版”;

3. 石以砥焉,化鈍為利。劉禹錫《砥石賦》

分析:該句用于自律、堅持、奮斗等;

4. 患人知進而不知退,知欲而不知足,故有困辱之累,悔吝之咎?!度龂?王昶傳》

分析:該句用于放下、釋然、成長等;

5. 千丈之堤,以螻蟻之穴潰,百尺之室,以突隙之煙焚?!俄n非子·喻老》

分析:該句用于反思、憂患意識、思考等;

現代:

1. 任憑大雪封山,鳥獸藏跡,只要心中有火種,就能驅趕嚴寒,帶來光明和溫暖?!?楊靖宇

分析:用于不懼黑暗、追求、堅持等;

2. 四月的天空如果不肯裂帛,五月的袷衣如何起頭?——簡楨

分析:可用于走出逆境獲得新生的作文結尾段。

3. 山因脊而雄,屋因梁而固——《人民日報》

分析:用于決心、堅持和發展等話題;

4.若有荷在心,則長長雨季何患?——張曉風

分析:用于成長、前進、信心和對待困難的態度等;

5.紅日初升、其道大光——梁啟超《少年中國說》

分析:用于描述國家變化、自立自強等,今年是建國70周年,作文考察祖國70年風雨歷程變化的可能性較高,小可愛可以多積累一些相關素材。

6.但凡不能殺死你的,最終都會使你更強大!——尼采

分析:這個句子比較常見,但是用處比較廣泛??捎糜谀ルy、成長的辛酸、堅持、逆境成長等,還可以引申到國家層面,用于民族復興過程中的困難與堅持。

名人案例

名人案例在作文中必不可少,我把名人案例分為三類:低級素材、中級素材和高級素材。低級素材都是我們從小聽到大的故事,比如孔融讓梨、孟母三遷等。中級素材是高中語文或者歷史書上的名人案例,比如司馬遷寫《史記》、王進喜跳泥漿、袁隆平超級水稻等。

這些低級素材和中級素材使用的頻率太高了,調侃的說,幾乎每年高考司馬遷都要“宮刑”上萬次、范仲淹高歌“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”嗓子都要喊啞...一般來說,只要避開低級素材和中級素材,采用一些不那么常用的高級素材,你的作文都會出彩很多。

想要得心應手的使用高級素材,就必須要進行素材積累,上面提到的名言的相關人物,如梁啟超、林徽因、顧炎武等,你不僅要記住他們的名言,還要了解他們每個人的故事。

其實,想要提高作文的“逼格”,國外的名人也必不可少,例如杜拉斯(法國女作家,反對殖民、戰爭和種族歧視,代表作《廣島之戀》《請人》)、普魯斯特(20世紀法國最偉大的小說家之一,意識流文學的先驅者,代表作《追憶逝水年華》)、陀思妥耶夫斯基(俄國作家,癲癇病伴隨一生仍堅持寫作,代表作《罪與罰》)等。

如果你寫作時真的想不起來名人案例,低級素材和中級素材也可以使用,但是千萬不能傻乎乎的一個人物案例寫一大段,而是要用排比句把你能想到的相關素材都用上。

舉例說明一下這些案例的正確用法:蕭伯納說過“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”,可見自信的重要性。李白的“天生我材必有用、我輩豈是蓬蒿人”,阿基米德的“給我一個支點,我能翹起整個地球”,李大釗的“試看將來的環球,必是赤旗的世界”,這些都是自信的有力見證...

以上這些素材幾乎涵蓋了所有主題,但是素材數量較少,想要作文寫得順暢,可以使用瘋狂作文《拜托了素材君》系列,里面各類素材詳細有趣。沒有時間去搜集名人名言的同學,準備幾本,空閑時間翻看一下即可。

End

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